Virikkeitä jumalanpalvelusopetukseen rippikoulussa

Rippikoulun aikana on tärkeää sekä osallistua oman seurakunnan jumalanpalveluselämään että viettää jumalanpalvelusta oman ryhmän kanssa. Lisäksi jumalanpalvelusta tulee käsitellä teoreettisemmalla tasolla, tietoa etsien ja keskustellen. Tässä on muutama virike ja ehdotus siitä, miten jumalanpalvelusta voitaisiin rippikoulussa käsitellä ja miten leirijumalanpalveluksia voitaisiin järjestää.

Harjoituksia ja kysymyksiä nuorelle:

Mitkä seuraavista adjektiiveista kuvaavat mielestäsi jumalanpalvelusta?

__ rauhallinen

__ iloinen

__ harras

__ uuvuttava

__ kaunis

__ lämmin

__ koskettava

__ tylsä

__ vaikea

__ helppo

__ puhutteleva

Keksi oma adjektiivisi:

Mikä on mieleen jäävin jumalanpalvelus, johon olet itse osallistunut? Miksi?

Mitä kirkollisia juhlapyhiä tiedät? Mikä on niiden merkitys?

Mikä on sinulle tärkeä kirkollinen

juhlapyhä? Miten sitä vietetään perheessäsi?

Miksi ihmisen on hyvä käydä jumalanpalveluksessa?

Lue katekismuksesta kpl 3.

Unelmien jumalanpalvelus    

Nuoret saavat ryhmissä suunnitella jumalanpalveluksen, joka olisi kuin heille tehty: Mitä osia siinä olisi, mitä laulettaisiin/ soitettaisiin, ketkä sitä toimittaisivat ja millä tavalla, miten seurakuntalaiset osallistuisivat, miten se muuten eroaisi tavallisesta jumalanpalveluksesta? Nuorten unelmoima jumalanpalvelus toteutetaan mahdollisuuksien mukaan.

Bingo            

Keskustelussa on käsitelty liturgisia värejä ja jumalanpalvelukseen liittyvää sanastoa, esim. öylätti, kalkki, alttari, alba, kasukka… (vaihtoehtoisesti sanoista keskustellaan silloin, kun ohjaaja kirjaa niitä bingoa varten fläpille tai taululle.) Jokainen tekee itselleen ruudukon (esim. 4 kertaa 4) ja kirjoittaa ruutuihin värit ja sanat satunnaiseen järjestykseen. Ohjaaja lukee sanoja ääneen, ensimmäinen pysty-, vaaka- tai ristikkäin rivin saanut on bingon voittaja.

Unelmien kirkko luonnonmateriaalista        

Nuoret saavat ryhmissä askarrella kartongille ”unelmiensa kirkon” luonnonmateriaaleja apuna käyttäen. Ryhmät saavat tähän aikaa noin 30 minuuttia. Teoksia katsellaan yhdessä ja tekijät saavat kertoa omistaan.

Leirijumalanpalveluksen valmistaminen kaikki yhdessä     

Leirijumalanpalvelus on päivän keskus. Jos jumalanpalvelusta vietetään iltapäivällä työskentelyjen jälkeen, siinä voidaan koota päivän työskentelyissä nousseista kysymyksistä ja teemoista jotakin olennaista. Aiheesta puhuvat paitsi raamatunteksti ja saarna, myös rukoukset, musiikit ja alttaritaulu. Jumalanpalveluksen valmistamiseen käytetään noin 30-45 minuuttia koko leirin aikaa. Ryhmät osallistuvat joka päivä jumalanpalveluksen suunnitteluun eri tehtävissä. Myös kaikki ohjaajat osallistuvat. Tämä tapa valmistaa jumalanpalvelusta on kohtalaisen työläs, mutta toimii erittäin rakentavalla tavalla jumalanpalvelusopetuksena.

Ryhmien tehtävät:

1. Musiikin  valitseminen kanttorin tai muun musiikista vastaavan kanssa. Samalla keskustellaan jumalanpalveluksen rakenteesta ja sen vaikutuksesta virsien ja laulujen valintaan.

2. Esirukouksen valmistaminen yhdessä ohjaajan kanssa (1-3 ryhmäläistä lukee esirukouksen).

3. Saarnan suunnittelu yhdessä saarnasta vastaavan ohjaajan kanssa. Yhdessä mietitään, mitä saarna voisi käsitellä ja miten. (Ohjaaja saarnaa jumalanpalveluksessa.) Voidaan myös suunnitella näytelmä tai pantomiimi osaksi saarnaa. Yksi ryhmäläisistä lukee evankeliumitekstin.

4. Jumalanpalvelustilan koristelu ja laittaminen valmiiksi.

5. Alttaritaulun maalaaminen tai piirtäminen päivän tekstistä tai teemasta

Leirijumalanpalveluksen valmistaminen ryhmissä               

Leirijumalanpalveluksen suunnitteluun osallistuu jokainen ryhmä vuorollaan. Tähän on kaksi tapaa:

a) Ohjaajat toimivat liturgeina ja saarnaajina.

Ryhmä osallistuu ohjaajan johdolla musiikkien valintaan, esirukouksen muotoiluun ja lukemiseen, tekstin lukuun ja saarnan suunnitteluun sekä jumalanpalvelustilan kaunistamiseen.

b) Nuoret toimittavat itse koko jumalanpalveluksen.

Joku ryhmäläisistä toimii liturgina. Tällöin ohjaaja käy hänen kanssaan liturgian huolella läpi hyvissä ajoin ennen jumalanpalvelusta. Isonen saarnaa - leirillä on mukana lähdekirjallisuutta ja ohjaajat auttavat tarpeen mukaan. Ryhmä voi toteuttaa saarnan myös yhdessä. Lisäksi ryhmä valitsee ohjaajan johdolla musiikit, muotoilee ja lukee esirukouksen, lukee tekstin ja valmistaa jumalanpalvelustilan.

Virsiehdotuksia jumalanpalvelustyöskentelyyn rippikoulussa

194 Jumala on läsnä

197 Ajasta aikaan varjellut

202 Jeesus, sana elämän

207 Arkana nyt olen tullut